PeksyGaruda

MATEMATIKA pasti terdengar menakutkan bagi para siswa. Yang ada dalam pikiran mereka adalah sekelompok angka rumus dan simbol yang membuat otak menjadi nyut-nyutan. Nah, kali ini saya akan memberikan langkah-langkah supaya kalian yang dulunya anti dengan matematika  setelah membaca tulisan saya ini menjadi cinta dengan matematika . Yuk terus baca tulisan ini, monggo ..... Pertama Katematika langkah yang pertama adalah kalian harus suka sama gurunya . kalau kalian suka sama guru matematika kalian, pasti kalian akan mudah menerima pelajaran dan tak akan mudah bosan. Tapi jika kalian belum kalian harus mencari cara bagaimana kalian bisa suka terhadap beliau. Caranya kalian bisa menemukan hal kecil sang guru yang kalian sukai. Misalnya guru kalian itu berkumis tipis, dan kalian suka dengan orang yang berkumis tipis, maka itu adalah langkah awal kalian untuk dapat menaklukkan matematika. kedua HILANGKAN PIKIRAN NEGATIF ​​kalian tentang matematika. Jika sekarang ka...

ini adalah Mars SMA Negeri 2 Brebes. setiap siswa smanda wajib hafal lagu ini. semuga bermanfaat. MARS SMA NEGERI 2 BREBES (1)    KAMI PUTRA-PUTRI PENERUS NEGERI BERJANJI BERIKRAR SETYA PANCASILA MENGABDI DENGAN SEGENAP JIWA UNTUKMU NEGERIKU INDONESIA (2)    WAHAI PUTRA-PUTRI SMA DUA RAIH PRESTASI DAN TERUSLAH BERKARYA BUDI PEKERTI AKHLAK TERPUJI BUKTI BAKTIMU PADAMU NEGERI (*) SINGSINGKAN LENGAN BAJUMU SEGERA   TERUSLAH MENEMPA DIRI   RAIH SEGALA CITA-CITAMU   JAYALAH SELALU ALMATERKU.... (3) MEWUJUDKAN GENERASI YANG UNGGUL   BERBUDI PEKERI MULIADAN LUHUR   BERDAYA SAING UNGGUL DAN GLOBAL   ITULAH VISI SMA DUA (4) WAHAI PUTRA-PUTRI SMA DUA   RAIH PRESTASI DAN TERUSLAH BERKARYA   TERUS BERJUANG SEKUAT TENAGA   DEMI MASA DEPANMU NAN JAYA BACK TO (*)        JAYALAH SMANDAKU !

1.       Kursi-kursi pada suatu kelas disusun secara perbaris. Jono duduk pada kursi baris ketiga dari depan dan baris keempat dari belakang. Dia jiga berada di kursi ketiga dari kiri pada suatu baris dan kelima dari kanan. Berapa banya kursi yang ada di dalam kelas tersebut? 2.       Berapa banyak persegi panjang dengan panjang sisinya merupakan bilangan asli sehinnga kelilingnya adalah 16? 3.       Jika 2^x + 3^y   = 41 dan x dan y adalah bilangan asli, maka berapa nilai x+ y? 4.       Berapa digit terakhir dari 7^1234   ? 5.       Panjang dari diagonal persegi adalah p. Berapa nilai luas persegi tersebut? 6.       Jika a*b = 2a + 3b , maka berapa nilai dari 2*(3*5)? 7.       Segitiga ABC sama kaki dengan AB=AC memiliki keliling 32. Jika panjang garis tinggi dari A adalah 8 ma...

SECO adalah nama dari kegiatan tahunan SMA NEGERI 2 BREBES yang berada di bawah naungan kesiswaan dengan pelaksanaan dari OSIS 77 yang dimulai tahun 2016. Tahun sebelumnya kegiatan ini bernama PIO SMANDABES. Tidak haya perubahan nama tetapi juga perubahan gaya serta tingkat perlombaan. Lomba yang diadakan tahu 2016 antara lain : mural dan tartil (internal), olimpiade matematika, olimpiade IPA, LCC terpadu, Try Out, Mewarnai (TK dan SD), Volli, dan Basket(SMA). dan ditutup dengan jalan sehat berhadiah sepeda motor. Sebuah prestasi yag sangat luar biasa dengan nama baru ini. pencapaian yang melebihi target ini membuat OSIS 77 dan segenap pembina telah memikirkan untuk SECO tahun depan yang pastinya tidak akan kalah dengan SECO tahun ini. Jadi, tunggu Smanda Expo and Competition 2017 kawan!!!!

Soal No. 1 Nilai dari 2 2  + 2 3  + 2 4  adalah.... A. 28 B. 48 C. 512 Pembahasan 2 2  + 2 3  + 2 4 = (2×2) + (2×2×2) + (2×2×2×2) = 4 + 8 + 16 = 28 Jawaban: A Soal No. 2 Nilai dari 2 2  ⋅ 2 3  ⋅ 2 4  adalah.... A. 128 B. 256 C. 512 Pembahasan 2 2  ⋅ 2 3  ⋅ 2 4 = (2×2) × (2×2×2) × (2×2×2×2) = 4×8×16 = 512 Jawaban: C Bisa juga seperti ini, 2 2  ⋅ 2 3  ⋅ 2 4 = 2 (2 + 3 + 4) = 2 9 = 512 Pointers: Soal No. 3 Nilai dari 5 3  + 5 −3  = .... A. 0 B. 124,992 C. 125,008 Pembahasan 5 3  + 5 −3 Jawaban : C Pointers: Soal No. 4 Hasil dari 4 −2  + 4 −3  adalah... A. 1/64 B. 1/32 C. 1/16 D. 5/64 (Bentuk Pangkat - UN 2013) Pembahasan Caranya seperti soal nomor 3: Jawaban : C Soal No. 5 Bentuk sederhana dari adalah.... A. a 4  b 3  c 2 B. a 8  b 9  c 10 C. a 12  b 18  c 24 Pembahasan Jawaban : A Pointers: Soal No. 6 Bentuk sederhana da...

Pada umur delapan tahun, Adam Khoo dikeluarkan dari sekolah dasar karena berprilaku buruk. Karena malas belajar itulah nilai akademiknya juga jelek. Bahkan hingga dalam Ujian Kelulusan SD pun nilainya sangat jelek. Setelah lulus dari SD, Adam Khoo mencoba mendaftar di sekolah SMP, namun dia selalu ditolak. sudah enam sekolah yang menolaknya. Akhiranya dia bersekolah di Sekolah Negeri bernama PING YI. Pada awal Adam khoo bersekolah, secara akademik nilanya sangat lemah. Dia hanya lulus 4 dari 8 mata pelajaran, dan berada diurutan hampir terendah dari seluruh siswa. Bukan hanya lemah dalam akademika, Adam Khoo juga terkenal lemah secara fisik dan mental. hubungan sosialnya juga tidak bagus, dia anak yang pembosan, berbeda dengan siswa lain, dan diapun dicap sebagai siswa “bermasalah”. bahkan pada kegitan ekstrakurikuler seperti pramuka pun ia tidak mampu mengikuti ujian standar pramuka. akhirnya Adam Khoopun dikeluarkan dari kegiatan tersebut. Seperti remaja bermasalah pad u...

Tak Sematematika Cintaku Bahkan belum bisa dilogika Di dalam hatiku masih ada ruang dimensi tiga Waktuku banyak yang hilang hanya untuk main-main pertidaksamaan Memang cintaku tak sebulat lingkaran Tak serapi bentuk barisan bilangan Sehingga tak ada peluang untuk mengakar konstanta iman Cintaku tak setinggi bentuk pangkat Apalagi  sampai puncak fungsi kuadrat Ku sadari Jalanku rumit laksana fungsi limit Kadang terjal bagai integral Penuh liku dan onak duri sebagaimana trigometri Namun ku kan bertekat Cintaku kan ku program linear sampai akhir hayat kan ku transformasikan di setiap akar ragaku Kan ku fungsi komposisikan di setiap deret nadiku Dan ku yakini Diriku dapat mensubstitusikan cintaku di sumbu simetri hatimu